中文 | English

学校表面

当前位置: 首页 > 学校表面 > 学校动态 > 正文

我们的“相助”生活

作者:向曦编辑:方淼萍宣布时间:2019-07-03浏览次数: 来源:原创

在三年级的学习生活体验中,我们班的小组相助在一次次磨合中,也不绝地在进步。在老师们的引导下,同学们的配合越发默契,学习主动性也在不绝提升。下面请大家来看看我们班的小组相助学习生活吧!

在课堂上,我们四人一组,在老师的领导下,进行着种种有趣的课题探讨。我们相互分工,以小组相助的形式,随着老师一起去进行知识的探索。

数学课上,以小组为单位,我们丈量了走廊有多少米,我们一步有多长,丈量了一平方米能站多少小朋友,也去估测了我们熟悉的小操场的面积。我们有专门的记录员,丈量员哦!

  

学生经历了动手、动脑、动口,既享受了自主探究,又体验到相助学习乐成的快乐,最重要的是加深了对知识的理解,真可谓是一举多得。

英语课上我们以组为单位,还能演出英语小剧了!

这是英语周,我们班带来了世界美食欣赏。同学们会在小组间开展差别美食的介绍,搜集好资料,交个组员制作出精美的PPT,再选择两名组员上台演讲,我们出现出来的每一份作品都是由每位同学参加制作的。从差别的思维角度,差别的认识立场去理解事物,使我们增加了对英语认识的深度和广度。

在学习上,小组之间的竞争在增强,组内相助、组间竞争。我们把小我私家计分改为小组计分,把小组总体结果作为评价的依据。在老师有效地指导下,资助同学们提高相助本领,顺利完成学习任务。

我们以组为单位,相互自编自测卷,积极变更了学生的主动学习性,学生也从“要我学”变为了“我要学”“我会学”。 

 

我们还结合语文学习的内容,开展了了解“昆虫”的相助学习实践运动。

  

我们在课外的拓展上,也是精彩绝伦的,数学思维拓展、校园艺术节、科技运动拓展月……都有我们小组相助的身影。

在艺术节上,我们发挥充实的想象力,一起制作了美丽的汉服,一起来传承中国的传统文化。 

 

地面粉笔画,从最初的图纸设计,到魔方的拼接,另有一次次的磨合,都离不开我们小组分工相助的成效。

科技竞赛中,我们组员分工相助,有专门的设计师,有专门卖力切萝卜的,另有修建师是来搭萝卜塔的。

“顶天立地”的搭建,我们一起相助,将两张A4的纸搭建出一个个结构最稳,高度最高的纸塔出来。

种种竞赛运动的开展,学生们不但会合了学习的注意力,主动参加到学习中来,也使同学们体验到了乐成的喜悦和相互关爱的真挚情感。更重要的是通过一次次评比,培养了团体相助精神和竞争意识。

主题班会的开展,我们也是以小组相助的形式进行的。选定主题,小组成员相互讨论,分工相助。有画主题画的,有制作PPT的,有写主持稿主持的,有摆设提问环节的,最后给大家出现出来的都是一场场精彩并有意义的班会运动。  

  

家上进课堂,更富厚了我们主题班会的内容。小组间的不绝创新,更让同学们体验了差别的课外生活。

在社会实践运动中,我们每个小组还创建了种种有意思的队旗;在秋季运动会上,我们每个小组制作的啦啦队旗帜也是分外显眼!班级荣誉感在我们班爆棚了!  

我们啦啦队的旗帜,也是相当给力。

  

在六一运动上,我们以小组为单位,每个组酿成法来演出,有街舞加跆拳道组合,有音乐剧组合,有小品组合……让我们过了一个五彩缤纷的六一儿童节。

  

这是小组同学们,自制的道具!

   

在老师的引导和陪伴下,我们班在课堂上,在课外思维拓展上,在学习生活中,我们将“小组相助”点点浸透,润展开来,融入生活,我们体会了乐成的厦悦,更得到了相互关爱的真挚情谊。

“海纳百川,有容乃大”让我们从小学习做人,从小学习立志,从小学习创造,今天做祖国的好儿童,明天做祖国的建立者!

精彩图片

  • 1
  • 2
  • 3

最新要闻


365体育投注 湖南省第一师范学院第一隶属小学Copyright ◎ 2010 www.ysyfx.com. All Rights Reserved.存案/许可证编号为: 湘ICP备10008069号-1